vrijdag 18 augustus 2017

Landelijk moet bijna 20% (2.146) van scholieren de zesde klas overdoen

Opmerkelijk: Vorig schooljaar waren er ook exact 2.146 zesdeklassers die bleven zitten...



Landelijk moet bijna 20% (2.146) van de scholieren de zesde klas overdoen. Ook vorig jaar was het aantal zittenblijvers rond de 20%. Het vorig schooljaar waren er ook exact 2.146 zesdeklassers die landelijk moesten doubleren. In totaal hebben dit jaar 11.031 zesdeklassers meegedaan aan de GLO-6 toets. Vorig jaar waren er 108 kandidaten meer. 

In de afgelopen vijf jaren maken de districten Para, Marowijne, Brokopondo, Coronie en Sipaliwini steevast de top vijf van zittenblijvers uit. Alleen in 2014 deed district Wanica het met 19,89% iets slechter dan Sipaliwini met 19,54%.

Uit cijfers van het Examenbureau blijkt, aldus Starnieuws vandaag, vrijdag 18 augustus 2017, dat het gemiddeld aantal zittenblijvers in het zesde leerjaar in deze vijf districten dit jaar met 21,93% het laagst is sinds 2013.

Vorig jaar nog was het gemiddeld aantal van deze vijf districten die de zesde klas moest overdoen 25,13%. In 2015 was er een lichte daling vergeleken met 2014, respectievelijk 24,16% om 25,46%. Vijf jaar geleden in 2013 moest gemiddeld 23,64% van de zesdeklassers in deze districten het leerjaar overdoen. Dit jaar is het aantal zittenblijvers in de zesde klas 19,27%, net als het vorig schooljaar. In 2015 was dat aantal 16,8%, een verlaging van 2% vergeleken met 2014 (18,85%).

Van de afgelopen vijf jaren was er in het schooljaar 2012-2013 het laagste aantal leerlingen die de zesde klas moest overdoen, 16,59%. Opvallend is ook dat landelijk dit jaar hetzelfde aantal leerlingen zijn geslaagd voor LBO en KL6/LBO als het vorig schooljaar, 470 om 656. Na Paramaribo (4.553) heeft het district Wanica (2.670) het grootste aantal kandidaten gehad voor het GLO-6 toets. Sipaliwini (794) had dit jaar het derde grootste aantal zesdeklassers die hebben deelgenomen aan de toets. Het district wordt gevolgd door Commewijne (574) en Nickerie (542).

0 comments:

Een reactie plaatsen